Pojem z úžasného světa dětského potenciálu:

Soustředění

Soustředění je schopnost člověka cíleně zaměřit svou pozornost na určitou činnost, podnět nebo myšlenku. Nejde jen o to, že něco vnímáme, ale o aktivní proces, při kterém „vypínáme“ rušivé vlivy a věnujeme se tomu, co je právě důležité. Bez této schopnosti bychom se nedokázali efektivně učit, pracovat ani vnímat své okolí.

U malých dětí se soustředění teprve vyvíjí – jejich pozornost bývá krátká a snadno se nechají rozptýlit. S věkem a zkušenostmi se ale tato schopnost zlepšuje. Dítě se učí déle udržet pozornost, přecházet mezi úkoly nebo rozpoznat, co je důležité a co ne. Důležitým předpokladem je motivace – když nás něco baví nebo zajímá, soustředíme se na to mnohem snadněji.

Soustředění může být dvojího typu. Prvním je tzv. pasivní (bezděčné) soustředění, které nastává spontánně, například když nás zaujme hlasitý zvuk nebo pohyb. Druhým typem je aktivní (záměrné) soustředění, kdy si cíleně zvolíme, čemu se budeme věnovat – třeba při čtení, psaní nebo učení. Právě aktivní soustředění je zásadní pro úspěch ve škole i v běžném životě.

Schopnost koncentrace ovlivňuje celá řada faktorů. Patří sem například únava, hlad, stres, ale také prostředí, ve kterém se nacházíme. Hluk, neklid nebo nepořádek mohou naši pozornost výrazně narušit. Naopak klidné a podnětné prostředí ji podporuje.

Dobrá schopnost soustředění je základem pro kvalitní učení, efektivní práci a celkové duševní zdraví. Pomáhá nám být přítomní, produktivní a klidní i v náročných situacích. Je proto důležité tuto schopnost u dětí rozvíjet – hrou, četbou, tvořivými aktivitami nebo například cvičeními na pozornost.

Zdroje souvisejících informací:

  1. Attention. Online. Encyclopaedia Britannica. Dostupné z: https://www.britannica.com/science/attention. [cit. 2025-03-28].
  2. Concentration. Online. American Psychological Association. Dostupné z: https://dictionary.apa.org/concentration. [cit. 2025-03-28].
  3. Concentration. Online. Psychology Lexicon. Dostupné z: https://www.psychology-lexicon.com/cms/glossary/36-glossary-c/22910-concentration.html. [cit. 2025-03-28].
  4. How Psychologists Define Attention. Online. Verywell Mind. Dostupné z: https://www.verywellmind.com/what-is-attention-2795009. [cit. 2025-03-28].
  5. KRÁL, Pavel. Pozornost a její vliv na výkon: Jak zůstat soustředěný v klíčových chvílích. Online. Krizový koučink, 2024. Dostupné z: https://krizovykoucink.cz/aktuality_ze_sveta_psychologie/pozornost-a-jeji-vliv-na-vykon-jak-zustat-soustredeny-v-klicovych-chvilich/. [cit. 2025-03-28].
Články, které by vás mohly zajímat:

Psychologický význam dětských kreseb

Dětskou kresbu můžeme vnímat jako estetické umělecké dílo, ale má i více rovin. Jednou z nich je nepochybně rovina psychologická. Každá barevná tečka, čára, sebemenší detail může pomoci k rozklíčování emočního a kognitivního stavu dítěte. Právě kresba představuje...

Čtení jako brána k lepším školním výsledkům

Čtení od útlého věku má velmi pozitivní vliv na celkový vývoj dětí – od emočního až po jazykový. Existuje navíc velmi úzká souvislost mezi čtením a školními výsledky. Děti, které více čtou, častokrát dosahují lepších výsledků a daří se jim tak ve škole lépe. V čem...

Nejčastější problémy při učení psaní a co s nimi

Učit se psát představuje důležitý milník v dětském vývoji. Osvojit si tuto dovednost nebývá vždy jednoduché. Děti se mohou setkat s různými obtížemi, které ovlivňují kvalitu jejich písemného projevu. Musí překonat nejednu výzvu. My jako rodiče jim v tom však můžeme...

Čtení v digitální době – jak najít rovnováhu?

Žijeme v digitální době, která nabízí spoustu možností. Má to však i své stinné stránky. Ideální je hledat balanc mezi moderními technologiemi a offline režimem. Mezi „ohrožené druhy“ patří právě čtení. Jak využívat digitální technologie, aniž bychom přišli o možnost...

Kdy začít s výukou psaní?

Možná se ptáte, kdy nastane vhodná doba na to začít děti učit psát. Mnohem důležitější otázka, jakou bychom si měli položit, však zní: je na to naše dítě připravené? Podle jakých vodítek bychom se měli řídit, či jak můžeme dětem v procesu psaní pomoci, se dozvíte v...

Psaní kreativně, hravě a zábavně

Psaní může být pro mnohé děti opravdová výzva. Klíčovou roli zde hraje především motivace, která může pomoci při rozvoji jazykových dovedností a celkového kognitivního vývoje. Velmi úzce spolu souvisejí totiž dovednosti čtení, psaní a kreslení, které se vyvíjejí...

Problémy při čtení a jak je řešit

Čtení představuje jednu z klíčových dovedností, kterou si děti během svého vývoje potupně osvojují. Tato schopnost jim poté otevírá nové možnosti – rozvíjí jazykové dovednosti, fantazii a koncentraci. Každé dítě je však jiné. Některé děti si čtení zamilují hned, jiné...

Vývoj dětského úchopu tužky – od prvního tahu až k psaní

Dětská tvorba je kreativní proces, který úzce souvisí s celkovým vývojem dítěte. Zrcadlí emocionální prožívání, kognitivní myšlení a také motorické schopnosti. Právě pro rozvoj jemné motoriky a následně psaní je klíčový správný úchop tužky. Učení správného úchopu by...

Jak motivovat děti ke čtení

Čtení představuje klíčovou činnost pro dětský vývoj. Některé výzkumy ukazují, že již čtení s kojenci a malými dětmi velmi výrazně posiluje vztahy mezi nimi a rodiči. Má také zásadní dopad na raný vývoj mozku a na citové vazby během stěžejních fází růstu. Společné...

Jak vybrat správnou knihu podle věku a zralosti dítěte

Věk je jistě dobrý orientační bod pro volbu knih. Není to však zcela jediný a klíčový faktor. Při výběru knihy bychom měli zohlednit také aktuální vývojový milník dítěte, tedy jakousi „dětskou zralost“. Přehlednou tabulku s vývojovými milníky a tipy na to, jak vybrat...

Důvěřujte specialistům.

EQUAZEN si zaslouží vaši pozornost.