Pojem z úžasného světa dětského potenciálu:

Pracovní paměť

Pracovní paměť je důležitá schopnost mozku, která nám umožňuje krátkodobě uchovávat a zároveň aktivně zpracovávat informace. Funguje jako „mentální poznámkový blok“, který využíváme při každodenních činnostech – například když si v hlavě držíme pokyny při řešení úkolu, pamatujeme si, co chceme říct, nebo počítáme příklad bez papíru. Bez pracovní paměti bychom se nedokázali soustředit, plánovat ani učit novým věcem. 

U dětí se pracovní paměť vyvíjí postupně. Malé děti si na začátku dokážou zapamatovat jen velmi omezené množství informací a často je rychle zapomenou. Jak rostou a jejich mozek dozrává, zvyšuje se i kapacita pracovní paměti. Mezi 1,5 až 2 roky věku si dítě začíná lépe uvědomovat sebe sama a rozvíjí se u něj schopnost zadržet a zpracovávat informace potřebné pro hru, komunikaci i učení. Ve školním věku už děti zvládají složitější úkoly, které vyžadují soustředění na více kroků najednou. 

Rozvoj pracovní paměti můžeme u dětí podporovat cílenými aktivitami. Velmi dobře fungují paměťové a logické hry, jako je pexeso, slovní řetězce, skládanky nebo rytmická opakování. Důležité je také opakování a procvičování – když se dítě opakovaně setkává s určitými informacemi, lépe si je ukládá a zpracovává. Pomáhá i strukturované prostředí s jasnými pravidly a režimem, protože dítě se pak lépe orientuje a dokáže se soustředit. 

Pracovní paměť je základní předpoklad pro školní úspěch i běžné denní fungování. Děti s oslabenou pracovní pamětí mohou mít potíže s pozorností, porozuměním pokynům nebo učením. Naštěstí je to schopnost, kterou lze cíleně trénovat – a tím dětem pomoci využít jejich potenciál naplno. 

Zdroje souvisejících informací: 

  1. COCKCROFT, Kate. The Role of Working Memory in Childhood Education: Five Questions and Answers. Online. South African Journal of Childhood Education. Dostupné z: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1187243.pdf. [cit. 2025-03-24]. 
  2. Working Memory in Children [and Discussion]. Online. Philosophical Transactions: Biological Sciences. Dostupné z: https://www.jstor.org/stable/2395997. [cit. 2025-03-24]. 
  3. Working Memory: The What, the Why, and the How. Online. Educational and Developmental Psychologist. Dostupné z: https://www.cambridge.org/core/journals/educational-and-developmental-psychologist/article/working-memory-the-what-the-why-and-the-how/5D730A4D68F32D5F90917D1C4397B1B8. [cit. 2025-03-24]. 
  4. 5 účinných způsobů, jak zlepšit paměť u dětí. Online. Bridge Academy. Dostupné z: https://www.bridgeacademy.cz/cz/blog/post/jak-zlepsit-pamet-u-deti. [cit. 2025-03-24]. 
Články, které by vás mohly zajímat:

Čtení jako brána k lepším školním výsledkům

Čtení od útlého věku má velmi pozitivní vliv na celkový vývoj dětí – od emočního až po jazykový. Existuje navíc velmi úzká souvislost mezi čtením a školními výsledky. Děti, které více čtou, častokrát dosahují lepších výsledků a daří se jim tak ve škole lépe. V čem...

Ze školky do školy – přechod dítěte z mateřské na základní školu

První den ve škole – to je silná vzpomínka pro mnoho z nás, která nám v paměti zůstává celý život. Je to nepochybně velký milník v životě člověka. Pojďme se společně podívat na to, jak zvládnout přechod z mateřské školky na základní školu co nejlépe. Čtení na 8...

Čtení v digitální době – jak najít rovnováhu?

Žijeme v digitální době, která nabízí spoustu možností. Má to však i své stinné stránky. Ideální je hledat balanc mezi moderními technologiemi a offline režimem. Mezi „ohrožené druhy“ patří právě čtení. Jak využívat digitální technologie, aniž bychom přišli o možnost...

Psaní kreativně, hravě a zábavně

Psaní může být pro mnohé děti opravdová výzva. Klíčovou roli zde hraje především motivace, která může pomoci při rozvoji jazykových dovedností a celkového kognitivního vývoje. Velmi úzce spolu souvisejí totiž dovednosti čtení, psaní a kreslení, které se vyvíjejí...

Kdy začít s výukou psaní?

Možná se ptáte, kdy nastane vhodná doba na to začít děti učit psát. Mnohem důležitější otázka, jakou bychom si měli položit, však zní: je na to naše dítě připravené? Podle jakých vodítek bychom se měli řídit, či jak můžeme dětem v procesu psaní pomoci, se dozvíte v...

Jak motivovat děti ke čtení

Čtení představuje klíčovou činnost pro dětský vývoj. Některé výzkumy ukazují, že již čtení s kojenci a malými dětmi velmi výrazně posiluje vztahy mezi nimi a rodiči. Má také zásadní dopad na raný vývoj mozku a na citové vazby během stěžejních fází růstu. Společné...

Když rodič čte, dítě roste. Síla rodinného čtení v době displejů

V dnešní digitální době, kdy na nás útočí z obrazovek stovky tisíc slov denně, je čím dál obtížnější zůstat soustředěný. Současným trendem se stávají spíše krátké texty, ubývá však „hluboké čtení“. Tento vliv proniká i do dětského světa, a to přes rodiče. Jak bychom...

Digitální technologie a jejich vliv na vývoj psaní u dětí

Digitální technologie se postupem času staly součástí nejen našeho každodenního života, ale také toho dětského. Denně se děti setkávají s chytrými telefony, tablety, počítači atd. Bezpochyby tyto vymoženosti nabízejí spoustu možností a výhod, nicméně velmi...

Špatné vysvědčení. A co tomu řeknou rodiče?

Vysvědčení představuje stresové období nejen pro žáky, ale také jejich rodiče. Děti se bojí, jaká bude reakce rodičů, rodiče zase přemýšlejí nad tím, jak se k problému co nejlépe postavit. Klíčovou roli hraje komunikace. Ať už se jedná o špatnou známku ve škole,...

Dětské čtení – klíč k rozvoji jazyka, myšlení i emocí

Každý rodič chce pro své dítě to nejlepší. V dnešní záplavě různých „výukových“ hraček a aplikací se ale často zapomíná na jeden z nejjednodušších a nejúčinnějších nástrojů dětského rozvoje – obyčejné čtení. Společné čtení či předčítání není jen příjemně strávený čas....

Důvěřujte specialistům.

EQUAZEN si zaslouží vaši pozornost.