Pojem z úžasného světa dětského potenciálu:

Grafomotorika

Grafomotorika označuje komplex psychomotorických činností, které člověk vykonává při psaní a kreslení. Zahrnuje úroveň motorické způsobilosti pro grafický projev, jako je psaní, obkreslování, kreslení a rýsování. Rozvoj grafomotorických dovedností je důležitý zejména u dětí před nástupem do první třídy, protože jsou jedním z kritérií při posuzování školní zralosti dítěte. ​

Správný rozvoj grafomotoriky úzce souvisí s jemnou motorikou, která zahrnuje koordinaci oka a ruky, správný úchop psacích potřeb a schopnost manipulace s drobnými předměty. Nedostatečně rozvinutá grafomotorika a obtíže v grafomotorických dovednostech mohou být důvodem pro odklad školní docházky, protože by mohly předznamenávat potíže při nácviku psaní. ​

Pokud se u dítěte projeví problémy se správným osvojováním tvarů písmen, špatně čitelný, těžkopádný a pomalý grafický projev, je potřeba co nejdříve začít s nápravou. Dítě si totiž může svůj handicap uvědomovat, což oslabuje jeho vnitřní motivaci k psaní, ztrácí důvěru v sebe a ovlivňuje to jeho osobnostní rozvoj. ​

Rozvoj grafomotoriky ovlivňuje celkový psychomotorický vývoj dítěte, kam patří hrubá motorika (motorické funkce paže, ramene a lokte), jemná motorika prstů a dlaně, motorika očních pohybů, motorika mluvidel a vizuomotorika (souhra mezi okem a rukou). S grafomotorikou také souvisí zrakové a sluchové vnímání, koncentrace pozornosti a lateralita. ​

Je důležité rozvíjet grafomotorické dovednosti u dětí již od raného věku, aby se předešlo možným problémům po nástupu do školy. Kolem pátého roku by měla být ruka již vyhraněná a dostatečně uvolněná, dítě by mělo dokázat držet tužku pevně ve třech prstech, ale netlačit na ni.

Zdroje souvisejících informací:

  1. Developing Fine Motor Manipulation Skills. Online. KidsAbility. Dostupné z: https://www.kidsability.ca/wp-content/uploads/2024/02/Developing-Fine-Motor-Manipulation-Skills-CTN.pdf [cit. 2025-05-13].
  2. Graphomotor Skills. Online. North Shore Pediatric Therapy. Dostupné z: https://www.nspt4kids.com/healthtopics-conditions-database/graphomotor-skill [cit. 2025-05-13].
  3. Co je grafomotorika a jak ji u dítěte posilovat? PředškolníVěk.cz. Dostupné z: https://www.predskolnivek.cz/co-je-grafomotorika-a-jak-ji-u-ditete-posilovat/. [cit. 2025-03-03].
  4. Grafomotorika – PRODYS. Online. PRODYS.cz. Dostupné z: https://prodys.cz/grafomotorika/index.htm. [cit. 2025-03-03].
  5. Pomůcky pro rozvoj grafomotoriky a pozdější snadné psaní. Online. Učíme se rádi. Dostupné z: https://www.ucimeseradi.cz/grafomotorika/. [cit. 2025-03-03].
Články, které by vás mohly zajímat:

7 rad, jak pomoci nepozornému dítěti

Přinášíme vám několik důležitých tipů, které mohou pomoci řešit problémy s nepozorností vašeho dítěte.

Nejčastější problémy při učení psaní a co s nimi

Učit se psát představuje důležitý milník v dětském vývoji. Osvojit si tuto dovednost nebývá vždy jednoduché. Děti se mohou setkat s různými obtížemi, které ovlivňují kvalitu jejich písemného projevu. Musí překonat nejednu výzvu. My jako rodiče jim v tom však můžeme...

Zdravá výživa pro správný vývoj mozku

Současné stravovací návyky znamenají vyšší dávky omega-6 kyselin a nižší dávky omega-3. V jídelníčcích chybí ryby. Těch bychom měli sníst alespoň 300-500 gramů týdně. Nedostatek omega-3 kyselin se může negativně projevit na vývoji dětského mozku. Alternativou k vyšší kombinaci mořských ryb může být obohacení stravy o preparáty obsahující omega-3 mastné kyseliny ze svalů mladých mořských ryb.

Kdy začít s výukou psaní?

Možná se ptáte, kdy nastane vhodná doba na to začít děti učit psát. Mnohem důležitější otázka, jakou bychom si měli položit, však zní: je na to naše dítě připravené? Podle jakých vodítek bychom se měli řídit, či jak můžeme dětem v procesu psaní pomoci, se dozvíte v...

Jak pomoci dítěti, které špatně čte

Čtení je jednou ze základních dovedností nutných pro správný rozvoj. Jak postupovat, když má dítě se čtením problémy? Připravili jsme pro vás 7 tipů, které mohou výrazně pomoci.

Jak vybrat základní školu pro vaše dítě?

Základní škola představuje klíčové období v životě člověka. První školní den, první opravdová přátelství, první studijní úspěchy i neúspěchy… Je to zásadní etapa pro další vývoj dítěte. Proto bychom jako rodiče měli výběru základní školy pro naše děti věnovat...

Jak motivovat děti ke čtení

Čtení představuje klíčovou činnost pro dětský vývoj. Některé výzkumy ukazují, že již čtení s kojenci a malými dětmi velmi výrazně posiluje vztahy mezi nimi a rodiči. Má také zásadní dopad na raný vývoj mozku a na citové vazby během stěžejních fází růstu. Společné...

Čtení jako brána k lepším školním výsledkům

Čtení od útlého věku má velmi pozitivní vliv na celkový vývoj dětí – od emočního až po jazykový. Existuje navíc velmi úzká souvislost mezi čtením a školními výsledky. Děti, které více čtou, častokrát dosahují lepších výsledků a daří se jim tak ve škole lépe. V čem...

Když rodič čte, dítě roste. Síla rodinného čtení v době displejů

V dnešní digitální době, kdy na nás útočí z obrazovek stovky tisíc slov denně, je čím dál obtížnější zůstat soustředěný. Současným trendem se stávají spíše krátké texty, ubývá však „hluboké čtení“. Tento vliv proniká i do dětského světa, a to přes rodiče. Jak bychom...

Písmo v první třídě: Comenia Script vs. tradiční vázané písmo

V první třídě přicházejí děti do kontaktu s mnoha novými výzvami. Jednu z nich představuje také učení psaní. V současnosti se na českých školách diskutuje o využití dvou hlavních typů písma: tradičního vázaného písma a písma Comenia Script. Jaké jsou mezi nimi...

Důvěřujte specialistům.

EQUAZEN si zaslouží vaši pozornost.