Čtení v digitální době – jak najít rovnováhu?

Čtení v digitální době

Papír už dávno není jediné médium, kterým se šíří informace. V dnešní době je stále rozšířenější digitální prostředí (vnímáme jej skrze displeje mobilních telefonů, tabletů, počítačů či e-knih…).

Děti přicházejí do kontaktu s moderními technologiemi takřka denně. Výjimkou proto není ani čtení „z obrazovek“. Výzkumy National Literacy Trust ukazují, že nabízení dětem formátové rozmanitosti – tedy možnosti číst jak tištěné texty, tak digitální — je spojeno s vyšší čtenářskou aktivitou a zapojením. Například vzdělanější čtenáři ve věku 9–18 let mají častěji zkušenost s čtením na obou formátech než jejich méně aktivní vrstevníci. V jiném průzkumu z roku 2021 vyšlo najevo, že 51 % mladší generace čte ve volném čase beletrii na papíře, zatímco přibližně 28 % čte beletrii také na obrazovce.

Tento vývoj přináší nové příležitosti, jako je rychlý přístup k rozmanitému obsahu. Nese s sebou ale také výzvy, jako je například kratší schopnost soustředění.

Tištěné knihy vs. e-knihy – co je pro děti lepší?

Možná si kladete otázku, po jakém typu knihy byste sáhli pro své děti. Můžeme se společně objektivně podívat na výhody obou typů.

Tištěné knihy

Hlavní výhodu tištěných knih představuje v porovnání s obrazovkami lepší potenciál pro porozumění textu (zejména v četbě u dětí 10–12 let. Do procesu čtení se také mohou lépe zapojit rodiče a číst společně s dětmi. Děti tak lépe interagují s rodiči a rozvíjejí slovní zásobu. U tištěných knih se zvyšuje schopnost větší koncentrace, naopak se snižují rušivé vlivy digitálu.

E-knihy a digitální formáty

Co si budeme nalhávat: tyto formáty jsou praktičtější, a to v dostupnosti, ceně a škálovatelnosti. Můžou se dětem také jevit jako atraktivnější, a tím pádem je ke čtení motivovat. Nesporné výhody nabízejí zejména pro děti s poruchami čtení:

• předčítání TTS (text-to-speech – funkce předčítání textu nahlas) zlepšuje dětem porozumění v porovnání s tichým čtením,
• možnost přizpůsobení vzhledu textu (fontu, velikosti, barvy, rozestupů, zvýraznění) – to pomáhá dětem lépe se orientovat v textu,
• přístup k obtížnějším textům bez bariéry pochopení – e-knihy a audioknihy umožňují dětem držet krok s ostatními, ty se mohou soustředit spíše na obsah, ne na boj s písmenky.

Zároveň však platí, že elektronická zařízení zásadně více svádějí k tomu, aby dítě od čtení utíkalo ke sledování jiného obsahu (videa, sociální média apod.). Proto je důležitý dohled rodičů, aby děti používaly zařízení tak, jak mají.

Jak využít digitální technologie k podpoře čtení?

Když už žijeme v této době, jistě bychom měli digitální technologie co nejlépe využít ku prospěchu. Obdobně to platí také u čtení. Existují různé aplikace či interaktivní nástroje, které mohou obohatit čtení. Je však potřeba pečlivě zvažovat jejich výběr. Například zapojení soutěží a herních prvků může podpořit dlouhodobější zájem a tím i návyk čtení.

Kromě aplikací existují také digitální knihovny a různé platformy, které nabízejí přístup k dětským knihám a podporují tak čtenářskou rozmanitost.

Velkou oblibu si v posledních letech získaly také audioknihy. Velice pozitivním přínosem u audioknih je podpora představivosti, avšak při poslechu dítě text nevnímá zrakem, ale sluchem. Proto jsou audioknihy v oblasti podpory čtení spíše doplňkem.

Není kniha jako kniha…

Knihy můžou mít různé formy. V hledání cesty ke čtení mohou pomoci například komiksy, které výrazně pracují s vizualizací příběhu. Lépe tak motivují začínající čtenáře a posilují porozumění. Komiksy můžeme využít jako určitý oslí můstek k tradičnějším formám literatury.

Na závěr

Stejně jako jde pokrok vědy dopředu a mění se s ním náš současný svět, mění se i proces čtení. Nemusíme nahlížet na čtení černobíle – buďto knihy nebo e-knihy. Obdivujme krásy klasických knih – vůni papíru, možnost listování. Rozšiřujme si obzory díky moderním technologiím. Pečlivě však zvažujme výběr a vymezujme čas na jejich používání. Svět klasických i moderních knih může žít v symbióze a my s nimi.

„Kniha je sen, který držíte v rukou.“
– Neil Gaiman