Pojem z úžasného světa dětského potenciálu:

Soustředění

Soustředění je schopnost člověka cíleně zaměřit svou pozornost na určitou činnost, podnět nebo myšlenku. Nejde jen o to, že něco vnímáme, ale o aktivní proces, při kterém „vypínáme“ rušivé vlivy a věnujeme se tomu, co je právě důležité. Bez této schopnosti bychom se nedokázali efektivně učit, pracovat ani vnímat své okolí.

U malých dětí se soustředění teprve vyvíjí – jejich pozornost bývá krátká a snadno se nechají rozptýlit. S věkem a zkušenostmi se ale tato schopnost zlepšuje. Dítě se učí déle udržet pozornost, přecházet mezi úkoly nebo rozpoznat, co je důležité a co ne. Důležitým předpokladem je motivace – když nás něco baví nebo zajímá, soustředíme se na to mnohem snadněji.

Soustředění může být dvojího typu. Prvním je tzv. pasivní (bezděčné) soustředění, které nastává spontánně, například když nás zaujme hlasitý zvuk nebo pohyb. Druhým typem je aktivní (záměrné) soustředění, kdy si cíleně zvolíme, čemu se budeme věnovat – třeba při čtení, psaní nebo učení. Právě aktivní soustředění je zásadní pro úspěch ve škole i v běžném životě.

Schopnost koncentrace ovlivňuje celá řada faktorů. Patří sem například únava, hlad, stres, ale také prostředí, ve kterém se nacházíme. Hluk, neklid nebo nepořádek mohou naši pozornost výrazně narušit. Naopak klidné a podnětné prostředí ji podporuje.

Dobrá schopnost soustředění je základem pro kvalitní učení, efektivní práci a celkové duševní zdraví. Pomáhá nám být přítomní, produktivní a klidní i v náročných situacích. Je proto důležité tuto schopnost u dětí rozvíjet – hrou, četbou, tvořivými aktivitami nebo například cvičeními na pozornost.

Zdroje souvisejících informací:

  1. Attention. Online. Encyclopaedia Britannica. Dostupné z: https://www.britannica.com/science/attention. [cit. 2025-03-28].
  2. Concentration. Online. American Psychological Association. Dostupné z: https://dictionary.apa.org/concentration. [cit. 2025-03-28].
  3. Concentration. Online. Psychology Lexicon. Dostupné z: https://www.psychology-lexicon.com/cms/glossary/36-glossary-c/22910-concentration.html. [cit. 2025-03-28].
  4. How Psychologists Define Attention. Online. Verywell Mind. Dostupné z: https://www.verywellmind.com/what-is-attention-2795009. [cit. 2025-03-28].
  5. KRÁL, Pavel. Pozornost a její vliv na výkon: Jak zůstat soustředěný v klíčových chvílích. Online. Krizový koučink, 2024. Dostupné z: https://krizovykoucink.cz/aktuality_ze_sveta_psychologie/pozornost-a-jeji-vliv-na-vykon-jak-zustat-soustredeny-v-klicovych-chvilich/. [cit. 2025-03-28].
Články, které by vás mohly zajímat:

Jak pomoci dítěti, které špatně čte

Čtení je jednou ze základních dovedností nutných pro správný rozvoj. Jak postupovat, když má dítě se čtením problémy? Připravili jsme pro vás 7 tipů, které mohou výrazně pomoci.

Jak vybrat správnou knihu podle věku a zralosti dítěte

Věk je jistě dobrý orientační bod pro volbu knih. Není to však zcela jediný a klíčový faktor. Při výběru knihy bychom měli zohlednit také aktuální vývojový milník dítěte, tedy jakousi „dětskou zralost“. Přehlednou tabulku s vývojovými milníky a tipy na to, jak vybrat...

7 rad, jak pomoci nepozornému dítěti

Přinášíme vám několik důležitých tipů, které mohou pomoci řešit problémy s nepozorností vašeho dítěte.

Jak se děti učí psát – od čmárání ke konvenčnímu psaní

Psaní je důležitý způsob komunikace. V období dětství má však mnohem komplexnější význam. Psaní představuje důležitý nástroj pro rozvoj jemné motoriky, koordinace oka a ruky a také vývoj kognitivních schopností. V jakých fázích vývoj psaní probíhá a čím můžeme dětem...

Kdy začít s výukou psaní?

Možná se ptáte, kdy nastane vhodná doba na to začít děti učit psát. Mnohem důležitější otázka, jakou bychom si měli položit, však zní: je na to naše dítě připravené? Podle jakých vodítek bychom se měli řídit, či jak můžeme dětem v procesu psaní pomoci, se dozvíte v...

Digitální technologie a jejich vliv na vývoj psaní u dětí

Digitální technologie se postupem času staly součástí nejen našeho každodenního života, ale také toho dětského. Denně se děti setkávají s chytrými telefony, tablety, počítači atd. Bezpochyby tyto vymoženosti nabízejí spoustu možností a výhod, nicméně velmi...

Různé metody výuky psaní – jaký přístup zvolit?

Výuka psaní je nedílnou součástí vzdělávání. Liší se v závislosti na přístupu pedagoga, věku dítěte a používané metodice. V současnosti existuje mnoho vzdělávacích strategií psaní – od těch tradičních, založených na opakování a preciznosti, až po nové alternativnější...

Jak motivovat děti ke čtení

Čtení představuje klíčovou činnost pro dětský vývoj. Některé výzkumy ukazují, že již čtení s kojenci a malými dětmi velmi výrazně posiluje vztahy mezi nimi a rodiči. Má také zásadní dopad na raný vývoj mozku a na citové vazby během stěžejních fází růstu. Společné...

Špatné vysvědčení. A co tomu řeknou rodiče?

Vysvědčení představuje stresové období nejen pro žáky, ale také jejich rodiče. Děti se bojí, jaká bude reakce rodičů, rodiče zase přemýšlejí nad tím, jak se k problému co nejlépe postavit. Klíčovou roli hraje komunikace. Ať už se jedná o špatnou známku ve škole,...

Čtení jako brána k lepším školním výsledkům

Čtení od útlého věku má velmi pozitivní vliv na celkový vývoj dětí – od emočního až po jazykový. Existuje navíc velmi úzká souvislost mezi čtením a školními výsledky. Děti, které více čtou, častokrát dosahují lepších výsledků a daří se jim tak ve škole lépe. V čem...

Důvěřujte specialistům.

EQUAZEN si zaslouží vaši pozornost.