Pojem z úžasného světa dětského potenciálu:

Učení hrou

Učení hrou je vzdělávací metoda, která začleňuje herní prvky do procesu učení s cílem zvýšit zapojení, motivaci a efektivitu osvojování nových znalostí a dovedností. Tato metoda vychází z předpokladu, že hra je přirozenou činností člověka, zejména v dětství, a může být účinným nástrojem pro rozvoj kognitivních, sociálních a motorických schopností.​

Hra umožňuje učení, jehož ústředním bodem je poznávání, objevování a zkoumání. Při hře se učení podle určitých pravidel spojuje s fantazií, tvořivostí a aktivitou. Žáci mohou získávat nové životní zkušenosti bez obav ze selhání a špatného hodnocení.

V předškolním věku je učení hrou obzvláště účinné, protože hra je v tomto období dominantní činností dítěte. Prostřednictvím hry děti objevují svět, rozvíjejí své schopnosti a připravují se na budoucí vzdělávání a životní situace. Učení hrou je pro dítě v předškolním věku nejpřiměřenější; od spontánní hravé činnosti by měly být děti postupně převáděny k záměrné, účelné práci. ​

Celkově lze říci, že učení hrou je efektivní vzdělávací přístup, který využívá přirozené lidské tendence k hraní k podpoře hlubšího a trvalejšího učení. Zapojení herních prvků do vzdělávacího procesu může vést k vyšší motivaci studentů, lepšímu porozumění učivu a rozvoji klíčových dovedností potřebných pro úspěch v životě.

Zdroje souvisejících informací:

  1. ZOSH, Jennifer M., HIRSH-PASEK, Kathy, GOLINKOFF, Roberta Michnick, et al. The Power of Playful Learning in the Early Childhood Setting. Online. Young Children. Summer 2022  Dostupné z: https://www.naeyc.org/resources/pubs/yc/summer2022/power-playful-learning. [cit. 2025-04-01].
  2. Learning through play: Strengthening learning through play in early childhood education programmes. Online. UNICEF. 2018  Dostupné z: https://www.unicef.org/sites/default/files/2018-12/UNICEF-Lego-Foundation-Learning-through-Play.pdf. [cit. 2025-03-31].
  3. Didaktická hra a její význam ve vyučování. Online. Metodický portál RVP.CZ: Odborné články, datum neuvedeno. Dostupné z: https://clanky.rvp.cz/clanek/o/z/13271/DIDAKTICKA-HRA-A-JEJI-VYZNAM-VE-VYUCOVANI.html. [cit. 2025-04-01].
Články, které by vás mohly zajímat:

Jak pomoci dítěti, které špatně čte

Čtení je jednou ze základních dovedností nutných pro správný rozvoj. Jak postupovat, když má dítě se čtením problémy? Připravili jsme pro vás 7 tipů, které mohou výrazně pomoci.

Dětské čtení – klíč k rozvoji jazyka, myšlení i emocí

Každý rodič chce pro své dítě to nejlepší. V dnešní záplavě různých „výukových“ hraček a aplikací se ale často zapomíná na jeden z nejjednodušších a nejúčinnějších nástrojů dětského rozvoje – obyčejné čtení. Společné čtení či předčítání není jen příjemně strávený čas....

Metody, jak podporovat kresbu u dětí

Dětský výtvarný projev představuje jeden z nejdůležitějších prostředků komunikace. Prostřednictvím kresby děti vyjadřují své emoce, zážitky i vnímání okolního světa. Stejně jako je potřeba rozvíjet u dětí motorické schopnosti a řeč, měli bychom děti podporovat také ve...

Špatné vysvědčení. A co tomu řeknou rodiče?

Vysvědčení představuje stresové období nejen pro žáky, ale také jejich rodiče. Děti se bojí, jaká bude reakce rodičů, rodiče zase přemýšlejí nad tím, jak se k problému co nejlépe postavit. Klíčovou roli hraje komunikace. Ať už se jedná o špatnou známku ve škole,...

Jak vybrat správnou knihu podle věku a zralosti dítěte

Věk je jistě dobrý orientační bod pro volbu knih. Není to však zcela jediný a klíčový faktor. Při výběru knihy bychom měli zohlednit také aktuální vývojový milník dítěte, tedy jakousi „dětskou zralost“. Přehlednou tabulku s vývojovými milníky a tipy na to, jak vybrat...

Jak se děti učí psát – od čmárání ke konvenčnímu psaní

Psaní je důležitý způsob komunikace. V období dětství má však mnohem komplexnější význam. Psaní představuje důležitý nástroj pro rozvoj jemné motoriky, koordinace oka a ruky a také vývoj kognitivních schopností. V jakých fázích vývoj psaní probíhá a čím můžeme dětem...

Jak podpořit rozvoj řeči dítěte

Každého rodiče těší, když vidí, jaké pokroky dělá jeho ratolest. Pravděpodobně si navždy pamatujeme, když naše dítě poprvé řeklo „máma“ nebo „táta“. Některé děti mluví skvěle „samy od sebe“, pro jiné je mluvení velká výzva. Víte, že dětem můžete na jejich cestě k mluvení výrazně pomoci?

Dětský svět výtvarných pomůcek. Jaké jsou vhodné a kdy?

Fixy, tužky, pastelky, vodovky… všechny patří do světa dětských výtvarných pomůcek. Tvoření představuje jednu z nejdůležitějších dětských aktivit a má významný vliv na jejich celkový rozvoj. Věděli jste ale, jaké výtvarné pomůcky jsou pro děti vhodné? A v jakém věku?...

Zápisy do MŠ a ZŠ – začátek další etapy v životě dítěte

Jaro představuje mimo jiné také období zápisů do mateřských a základních škol. Je to náročné a zároveň klíčové období nejen pro rodiče, ale také pro samotné děti. Se zápisem je spojená řada otázek: Jakou škol(k)u vybrat? Jak probíhá zápis? Jaké dovednosti by mělo dítě...

Čtení v digitální době – jak najít rovnováhu?

Žijeme v digitální době, která nabízí spoustu možností. Má to však i své stinné stránky. Ideální je hledat balanc mezi moderními technologiemi a offline režimem. Mezi „ohrožené druhy“ patří právě čtení. Jak využívat digitální technologie, aniž bychom přišli o možnost...

Důvěřujte specialistům.

EQUAZEN si zaslouží vaši pozornost.