jemná motorika

Balancování (jemná motorika)

Balancování je schopnost udržovat tělo ve stabilní poloze, a to jak v klidu, tak v pohybu. Tato dovednost je klíčová pro mnoho každodenních aktivit a sportů.

číst více

Cvičení jemné motoriky jsou aktivity zaměřené na zlepšení koordinace a síly drobných svalů rukou a prstů, což je klíčové pro každodenní činnosti, jako je psaní, oblékání nebo manipulace s malými předměty. Pravidelné procvičování těchto dovedností podporuje nejen fyzický, ale i kognitivní rozvoj dětí.

číst více

Držení (úchop) tužky

Správný úchop tužky je klíčový pro rozvoj psaní, kreslení a jemné motoriky. Vyvíjí se postupně – od základního dlaňového úchopu v nejútlejším věku až po dynamický trojhranný úchop, který je ideální pro přesné psaní. Osvojit si správné držení pomáhají dětem různé vhodné aktivity, jako např. modelování, práce s nůžkami či používání ergonomických pomůcek. Správný úchop zvyšuje radost z tvoření.

číst více

Grafomotorika

Grafomotorika označuje komplex psychomotorických činností, které člověk vykonává při psaní a kreslení. Zahrnuje úroveň motorické způsobilosti pro grafický projev, jako je psaní, obkreslování, kreslení a rýsování. Rozvoj grafomotorických dovedností je důležitý zejména u dětí před nástupem do první třídy, protože jsou jedním z kritérií při posuzování školní zralosti dítěte.

číst více

Hmatové vnímání (percepce)

Hmatové vnímání je schopnost člověka vnímat podněty prostřednictvím hmatu. Tento proces umožňuje získávat informace o vlastnostech objektů, jako jsou tvar, velikost, textura, teplota či hmotnost, a hraje klíčovou roli v poznávání okolního světa.

číst více

Jemná motorika označuje schopnost vykonávat přesné a koordinované pohyby malými svalovými skupinami, zejména v rukou a prstech. Tato dovednost je klíčová pro každodenní činnosti, jako je psaní, zapínání knoflíků, manipulace s drobnými předměty nebo kreslení.

číst více

Konstruktivní hra

Konstruktivní hra je typ dětské činnosti, při níž děti vytvářejí nové objekty nebo struktury pomocí různých materiálů, jako jsou stavebnice, kostky, písek či přírodní materiály. Tato forma hry se objevuje přibližně kolem druhého roku života dítěte a hraje klíčovou roli v jeho kognitivním a motorickém vývoji.

číst více

Motorika

Motorika označuje schopnost provádět pohyby, které vyžadují souhru svalů a nervového systému. U dětí je její rozvoj klíčový pro celkový růst, samostatnost i schopnost interakce s okolním světem. Dobře rozvinuté motorické dovednosti jsou základem nejen pro fyzickou aktivitu, ale i pro jemné úkony, jako je psaní nebo manipulace s předměty.

číst více

Motorická (pohybová) koordinace

Motorická koordinace je schopnost efektivně ovládat pohyby těla díky spolupráci svalů a nervového systému. U dětí je klíčová pro zvládání každodenních činností, sportu i jemných úkonů, jako je psaní.

číst více

Nácvik psaní

Nácvik psaní je důležitou součástí vývoje dítěte, zejména v období nástupu do školy. Nejde jen o to naučit se písmena, ale také o rozvoj motorických dovedností, správných návyků a pozitivního vztahu k psaní jako činnosti.

číst více

Psaní

Psaní je jednou ze základních dovedností, která dětem umožňuje vyjadřovat myšlenky, sdílet informace a komunikovat s ostatními. Nejde ale jen o fyzický pohyb ruky – psaní vyžaduje propojení jemné motoriky, jazykových dovedností i schopnosti organizovat a vyjadřovat myšlenky. Pro děti je to proces, který se vyvíjí krok za krokem.

číst více

Správný úchop tužky

Správný úchop tužky je důležitou dovedností, která ovlivňuje kvalitu psaní, čitelnost písma a celkový komfort při kreslení a psaní. U dětí se tato schopnost vyvíjí postupně, jak dozrává jejich jemná motorika. Zpočátku drží tužku celou dlaní, později přecházejí ke složitějším způsobům úchopu, až se dostanou k tzv. špetkovému držení, které je považováno za ideální.

číst více

Tvarová představivost (taktilní vnímání)

Tvarová představivost a taktilní vnímání jsou klíčové pojmy v oblasti smyslového vnímání a kognitivního rozvoje, zejména u dětí.

číst více

Úchop předmětu (jemná motorika)

Úchop předmětu je základní dovedností jemné motoriky, která zahrnuje koordinaci drobných svalů ruky a prstů při manipulaci s různými objekty. Tato schopnost je nezbytná pro celou řadu každodenních činností, jako je kreslení, psaní, zapínání knoflíků, používání příboru nebo držení lžičky. Správně rozvinutý úchop je tedy důležitý nejen pro školní úspěšnost, ale také pro samostatnost dítěte.

číst více