Pojem z úžasného světa dětského potenciálu:

Soustředění

Soustředění je schopnost člověka cíleně zaměřit svou pozornost na určitou činnost, podnět nebo myšlenku. Nejde jen o to, že něco vnímáme, ale o aktivní proces, při kterém „vypínáme“ rušivé vlivy a věnujeme se tomu, co je právě důležité. Bez této schopnosti bychom se nedokázali efektivně učit, pracovat ani vnímat své okolí.

U malých dětí se soustředění teprve vyvíjí – jejich pozornost bývá krátká a snadno se nechají rozptýlit. S věkem a zkušenostmi se ale tato schopnost zlepšuje. Dítě se učí déle udržet pozornost, přecházet mezi úkoly nebo rozpoznat, co je důležité a co ne. Důležitým předpokladem je motivace – když nás něco baví nebo zajímá, soustředíme se na to mnohem snadněji.

Soustředění může být dvojího typu. Prvním je tzv. pasivní (bezděčné) soustředění, které nastává spontánně, například když nás zaujme hlasitý zvuk nebo pohyb. Druhým typem je aktivní (záměrné) soustředění, kdy si cíleně zvolíme, čemu se budeme věnovat – třeba při čtení, psaní nebo učení. Právě aktivní soustředění je zásadní pro úspěch ve škole i v běžném životě.

Schopnost koncentrace ovlivňuje celá řada faktorů. Patří sem například únava, hlad, stres, ale také prostředí, ve kterém se nacházíme. Hluk, neklid nebo nepořádek mohou naši pozornost výrazně narušit. Naopak klidné a podnětné prostředí ji podporuje.

Dobrá schopnost soustředění je základem pro kvalitní učení, efektivní práci a celkové duševní zdraví. Pomáhá nám být přítomní, produktivní a klidní i v náročných situacích. Je proto důležité tuto schopnost u dětí rozvíjet – hrou, četbou, tvořivými aktivitami nebo například cvičeními na pozornost.

Zdroje souvisejících informací:

  1. Attention. Online. Encyclopaedia Britannica. Dostupné z: https://www.britannica.com/science/attention. [cit. 2025-03-28].
  2. Concentration. Online. American Psychological Association. Dostupné z: https://dictionary.apa.org/concentration. [cit. 2025-03-28].
  3. Concentration. Online. Psychology Lexicon. Dostupné z: https://www.psychology-lexicon.com/cms/glossary/36-glossary-c/22910-concentration.html. [cit. 2025-03-28].
  4. How Psychologists Define Attention. Online. Verywell Mind. Dostupné z: https://www.verywellmind.com/what-is-attention-2795009. [cit. 2025-03-28].
  5. KRÁL, Pavel. Pozornost a její vliv na výkon: Jak zůstat soustředěný v klíčových chvílích. Online. Krizový koučink, 2024. Dostupné z: https://krizovykoucink.cz/aktuality_ze_sveta_psychologie/pozornost-a-jeji-vliv-na-vykon-jak-zustat-soustredeny-v-klicovych-chvilich/. [cit. 2025-03-28].
Články, které by vás mohly zajímat:

Psaní kreativně, hravě a zábavně

Psaní může být pro mnohé děti opravdová výzva. Klíčovou roli zde hraje především motivace, která může pomoci při rozvoji jazykových dovedností a celkového kognitivního vývoje. Velmi úzce spolu souvisejí totiž dovednosti čtení, psaní a kreslení, které se vyvíjejí...

Když rodič čte, dítě roste. Síla rodinného čtení v době displejů

V dnešní digitální době, kdy na nás útočí z obrazovek stovky tisíc slov denně, je čím dál obtížnější zůstat soustředěný. Současným trendem se stávají spíše krátké texty, ubývá však „hluboké čtení“. Tento vliv proniká i do dětského světa, a to přes rodiče. Jak bychom...

Fáze vývoje dětské kresby – od čmáranic po realismus

Vývoj dětské kresby je fascinující proces, který je nedílnou součástí celkového vývoje dítěte. Odráží nejen rozvoj motorických schopností, ale především vývoj jejich kognitivního myšlení, emocionálního prožívání a sociálního vnímání světa. Tento proces probíhá v...

Písmo v první třídě: Comenia Script vs. tradiční vázané písmo

V první třídě přicházejí děti do kontaktu s mnoha novými výzvami. Jednu z nich představuje také učení psaní. V současnosti se na českých školách diskutuje o využití dvou hlavních typů písma: tradičního vázaného písma a písma Comenia Script. Jaké jsou mezi nimi...

Kdy začít s výukou psaní?

Možná se ptáte, kdy nastane vhodná doba na to začít děti učit psát. Mnohem důležitější otázka, jakou bychom si měli položit, však zní: je na to naše dítě připravené? Podle jakých vodítek bychom se měli řídit, či jak můžeme dětem v procesu psaní pomoci, se dozvíte v...

Dětský svět výtvarných pomůcek. Jaké jsou vhodné a kdy?

Fixy, tužky, pastelky, vodovky… všechny patří do světa dětských výtvarných pomůcek. Tvoření představuje jednu z nejdůležitějších dětských aktivit a má významný vliv na jejich celkový rozvoj. Věděli jste ale, jaké výtvarné pomůcky jsou pro děti vhodné? A v jakém věku?...

Jak na nevhodné a agresivní chování dítěte

Děti jsou radost. Někdy však jejich chování překračuje snesitelné meze. Občasné zlobení je naprosto normální. Co ale dělat v případě, že se opakuje či stupňuje? Připravili jsme pro vás několik tipů.

Jak vybrat základní školu pro vaše dítě?

Základní škola představuje klíčové období v životě člověka. První školní den, první opravdová přátelství, první studijní úspěchy i neúspěchy… Je to zásadní etapa pro další vývoj dítěte. Proto bychom jako rodiče měli výběru základní školy pro naše děti věnovat...

Čtení v digitální době – jak najít rovnováhu?

Žijeme v digitální době, která nabízí spoustu možností. Má to však i své stinné stránky. Ideální je hledat balanc mezi moderními technologiemi a offline režimem. Mezi „ohrožené druhy“ patří právě čtení. Jak využívat digitální technologie, aniž bychom přišli o možnost...

7 rad, jak pomoci nepozornému dítěti

Přinášíme vám několik důležitých tipů, které mohou pomoci řešit problémy s nepozorností vašeho dítěte.

Důvěřujte specialistům.

EQUAZEN si zaslouží vaši pozornost.