Pojem z úžasného světa dětského potenciálu:

Prefrontální kortex

Prefrontální kortex je přední část čelního laloku mozku, umístěná přímo za čelem. Tato oblast je zodpovědná za tzv. exekutivní funkce, které zahrnují plánování, rozhodování, sebeovládání, řešení problémů a sociální chování. Díky prefrontálnímu kortexu dokážeme například odložit okamžité uspokojení ve prospěch dlouhodobých cílů nebo se přizpůsobit novým situacím.​  

Vývoj prefrontálního kortexu je dlouhodobý proces, který trvá od raného dětství až do dospělosti. V předškolním věku (2 až 5–7 let) dochází k významnému rozvoji této oblasti, avšak její plná zralost nastává až v adolescenci a rané dospělosti. To vysvětluje, proč malé děti často jednají impulzivně, mají potíže s plánováním nebo s pochopením důsledků svého chování. Jejich mozek jednoduše ještě není dostatečně vyvinutý na efektivní řízení těchto složitých procesů. ​ 

Pro zdravý vývoj prefrontálního kortexu u dětí je klíčová kvalitní interakce s pečujícími osobami. Pravidelná komunikace, citlivé reagování na potřeby dítěte a poskytování bezpečného prostředí podporují správné propojení neuronových sítí v této oblasti mozku. Nedostatek takových interakcí může vést k odchylkám ve vývoji mozku a následně k problémům s učením či chováním. 

Prefrontální kortex hraje zásadní roli v regulaci chování a emocí. Jeho postupný vývoj vysvětluje některé charakteristické rysy dětského chování, jako je impulzivita či obtíže s plánováním. Podpora prostřednictvím kvalitních interakcí a stimulujícího prostředí může přispět k zdravému rozvoji této klíčové mozkové oblasti. 

Zdroje souvisejících informací: 

  1. DIAMOND, Adele. Prefrontal Cortex and Executive Functions in Young Children. Online. Frontiers in Human Neuroscience. Dostupné z: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnhum.2013.00867/full. [cit. 2025-03-24]. 
  2. ANE, Krista. Brain Development: Understanding the Five Stages of Early Childhood Neurology. Online. NHNSCR. Dostupné z: https://www.nhnscr.org/blog/brain-development-understanding-the-five-stages-of-early-childhood-neurology/. [cit. 2025-03-24]. 
  3. What Is Executive Function? How Executive Functioning Skills Affect Early Development. Online. Harvard University. Dostupné z: https://developingchild.harvard.edu/resources/what-is-executive-function-and-how-does-it-relate-to-child-development/. [cit. 2025-03-24]. 
  4. Attachment a emocionální vývoj dítěte pohledem neurovědy. Šance Dětem. Online. Dostupné z: https://sancedetem.cz/attachment-emocionalni-vyvoj-ditete-pohledem-neurovedy. [cit. 2025-03-24]. 
Štítky u tohoto hesla: emoce | komunikace | mozek | neurony | sociální chování | učení
Články, které by vás mohly zajímat:

Jak pomoci dítěti, které špatně čte

Čtení je jednou ze základních dovedností nutných pro správný rozvoj. Jak postupovat, když má dítě se čtením problémy? Připravili jsme pro vás 7 tipů, které mohou výrazně pomoci.

Písmo v první třídě: Comenia Script vs. tradiční vázané písmo

V první třídě přicházejí děti do kontaktu s mnoha novými výzvami. Jednu z nich představuje také učení psaní. V současnosti se na českých školách diskutuje o využití dvou hlavních typů písma: tradičního vázaného písma a písma Comenia Script. Jaké jsou mezi nimi...

Digitální technologie a jejich vliv na vývoj psaní u dětí

Digitální technologie se postupem času staly součástí nejen našeho každodenního života, ale také toho dětského. Denně se děti setkávají s chytrými telefony, tablety, počítači atd. Bezpochyby tyto vymoženosti nabízejí spoustu možností a výhod, nicméně velmi...

Dětský svět výtvarných pomůcek. Jaké jsou vhodné a kdy?

Fixy, tužky, pastelky, vodovky… všechny patří do světa dětských výtvarných pomůcek. Tvoření představuje jednu z nejdůležitějších dětských aktivit a má významný vliv na jejich celkový rozvoj. Věděli jste ale, jaké výtvarné pomůcky jsou pro děti vhodné? A v jakém věku?...

Psaní kreativně, hravě a zábavně

Psaní může být pro mnohé děti opravdová výzva. Klíčovou roli zde hraje především motivace, která může pomoci při rozvoji jazykových dovedností a celkového kognitivního vývoje. Velmi úzce spolu souvisejí totiž dovednosti čtení, psaní a kreslení, které se vyvíjejí...

Fáze vývoje dětské kresby – od čmáranic po realismus

Vývoj dětské kresby je fascinující proces, který je nedílnou součástí celkového vývoje dítěte. Odráží nejen rozvoj motorických schopností, ale především vývoj jejich kognitivního myšlení, emocionálního prožívání a sociálního vnímání světa. Tento proces probíhá v...

Kdy začít s výukou psaní?

Možná se ptáte, kdy nastane vhodná doba na to začít děti učit psát. Mnohem důležitější otázka, jakou bychom si měli položit, však zní: je na to naše dítě připravené? Podle jakých vodítek bychom se měli řídit, či jak můžeme dětem v procesu psaní pomoci, se dozvíte v...

Jak se děti učí psát – od čmárání ke konvenčnímu psaní

Psaní je důležitý způsob komunikace. V období dětství má však mnohem komplexnější význam. Psaní představuje důležitý nástroj pro rozvoj jemné motoriky, koordinace oka a ruky a také vývoj kognitivních schopností. V jakých fázích vývoj psaní probíhá a čím můžeme dětem...

Ze školky do školy – přechod dítěte z mateřské na základní školu

První den ve škole – to je silná vzpomínka pro mnoho z nás, která nám v paměti zůstává celý život. Je to nepochybně velký milník v životě člověka. Pojďme se společně podívat na to, jak zvládnout přechod z mateřské školky na základní školu co nejlépe. Čtení na 8...

Metody, jak podporovat kresbu u dětí

Dětský výtvarný projev představuje jeden z nejdůležitějších prostředků komunikace. Prostřednictvím kresby děti vyjadřují své emoce, zážitky i vnímání okolního světa. Stejně jako je potřeba rozvíjet u dětí motorické schopnosti a řeč, měli bychom děti podporovat také ve...

Důvěřujte specialistům.

EQUAZEN si zaslouží vaši pozornost.