Pojem z úžasného světa dětského potenciálu:

Pracovní paměť

Pracovní paměť je důležitá schopnost mozku, která nám umožňuje krátkodobě uchovávat a zároveň aktivně zpracovávat informace. Funguje jako „mentální poznámkový blok“, který využíváme při každodenních činnostech – například když si v hlavě držíme pokyny při řešení úkolu, pamatujeme si, co chceme říct, nebo počítáme příklad bez papíru. Bez pracovní paměti bychom se nedokázali soustředit, plánovat ani učit novým věcem. 

U dětí se pracovní paměť vyvíjí postupně. Malé děti si na začátku dokážou zapamatovat jen velmi omezené množství informací a často je rychle zapomenou. Jak rostou a jejich mozek dozrává, zvyšuje se i kapacita pracovní paměti. Mezi 1,5 až 2 roky věku si dítě začíná lépe uvědomovat sebe sama a rozvíjí se u něj schopnost zadržet a zpracovávat informace potřebné pro hru, komunikaci i učení. Ve školním věku už děti zvládají složitější úkoly, které vyžadují soustředění na více kroků najednou. 

Rozvoj pracovní paměti můžeme u dětí podporovat cílenými aktivitami. Velmi dobře fungují paměťové a logické hry, jako je pexeso, slovní řetězce, skládanky nebo rytmická opakování. Důležité je také opakování a procvičování – když se dítě opakovaně setkává s určitými informacemi, lépe si je ukládá a zpracovává. Pomáhá i strukturované prostředí s jasnými pravidly a režimem, protože dítě se pak lépe orientuje a dokáže se soustředit. 

Pracovní paměť je základní předpoklad pro školní úspěch i běžné denní fungování. Děti s oslabenou pracovní pamětí mohou mít potíže s pozorností, porozuměním pokynům nebo učením. Naštěstí je to schopnost, kterou lze cíleně trénovat – a tím dětem pomoci využít jejich potenciál naplno. 

Zdroje souvisejících informací: 

  1. COCKCROFT, Kate. The Role of Working Memory in Childhood Education: Five Questions and Answers. Online. South African Journal of Childhood Education. Dostupné z: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1187243.pdf. [cit. 2025-03-24]. 
  2. Working Memory in Children [and Discussion]. Online. Philosophical Transactions: Biological Sciences. Dostupné z: https://www.jstor.org/stable/2395997. [cit. 2025-03-24]. 
  3. Working Memory: The What, the Why, and the How. Online. Educational and Developmental Psychologist. Dostupné z: https://www.cambridge.org/core/journals/educational-and-developmental-psychologist/article/working-memory-the-what-the-why-and-the-how/5D730A4D68F32D5F90917D1C4397B1B8. [cit. 2025-03-24]. 
  4. 5 účinných způsobů, jak zlepšit paměť u dětí. Online. Bridge Academy. Dostupné z: https://www.bridgeacademy.cz/cz/blog/post/jak-zlepsit-pamet-u-deti. [cit. 2025-03-24]. 
Články, které by vás mohly zajímat:

Špatné vysvědčení. A co tomu řeknou rodiče?

Vysvědčení představuje stresové období nejen pro žáky, ale také jejich rodiče. Děti se bojí, jaká bude reakce rodičů, rodiče zase přemýšlejí nad tím, jak se k problému co nejlépe postavit. Klíčovou roli hraje komunikace. Ať už se jedná o špatnou známku ve škole,...

Psaní kreativně, hravě a zábavně

Psaní může být pro mnohé děti opravdová výzva. Klíčovou roli zde hraje především motivace, která může pomoci při rozvoji jazykových dovedností a celkového kognitivního vývoje. Velmi úzce spolu souvisejí totiž dovednosti čtení, psaní a kreslení, které se vyvíjejí...

Jak podpořit rozvoj řeči dítěte

Každého rodiče těší, když vidí, jaké pokroky dělá jeho ratolest. Pravděpodobně si navždy pamatujeme, když naše dítě poprvé řeklo „máma“ nebo „táta“. Některé děti mluví skvěle „samy od sebe“, pro jiné je mluvení velká výzva. Víte, že dětem můžete na jejich cestě k mluvení výrazně pomoci?

Fáze vývoje dětské kresby – od čmáranic po realismus

Vývoj dětské kresby je fascinující proces, který je nedílnou součástí celkového vývoje dítěte. Odráží nejen rozvoj motorických schopností, ale především vývoj jejich kognitivního myšlení, emocionálního prožívání a sociálního vnímání světa. Tento proces probíhá v...

Problémy při čtení a jak je řešit

Čtení představuje jednu z klíčových dovedností, kterou si děti během svého vývoje potupně osvojují. Tato schopnost jim poté otevírá nové možnosti – rozvíjí jazykové dovednosti, fantazii a koncentraci. Každé dítě je však jiné. Některé děti si čtení zamilují hned, jiné...

Zápisy do MŠ a ZŠ – začátek další etapy v životě dítěte

Jaro představuje mimo jiné také období zápisů do mateřských a základních škol. Je to náročné a zároveň klíčové období nejen pro rodiče, ale také pro samotné děti. Se zápisem je spojená řada otázek: Jakou škol(k)u vybrat? Jak probíhá zápis? Jaké dovednosti by mělo dítě...

Vývoj, motorika, prostředí, emoce: faktory ovlivňující dětskou kresbu

Dětská kresba představuje vhled do světa dětí. Může nám ukázat mnohé – stádium kognitivního vývoje, emociální stav, rodinné prostředí a jiné. Pojďme společně nahlédnout do světa dětské kresby a co ji ovlivňuje. Jaké jsou nejvýznamnější faktory?[dsm_text_badges...

Čtení v digitální době – jak najít rovnováhu?

Žijeme v digitální době, která nabízí spoustu možností. Má to však i své stinné stránky. Ideální je hledat balanc mezi moderními technologiemi a offline režimem. Mezi „ohrožené druhy“ patří právě čtení. Jak využívat digitální technologie, aniž bychom přišli o možnost...

Nejčastější problémy při učení psaní a co s nimi

Učit se psát představuje důležitý milník v dětském vývoji. Osvojit si tuto dovednost nebývá vždy jednoduché. Děti se mohou setkat s různými obtížemi, které ovlivňují kvalitu jejich písemného projevu. Musí překonat nejednu výzvu. My jako rodiče jim v tom však můžeme...

Vývoj dětského úchopu tužky – od prvního tahu až k psaní

Dětská tvorba je kreativní proces, který úzce souvisí s celkovým vývojem dítěte. Zrcadlí emocionální prožívání, kognitivní myšlení a také motorické schopnosti. Právě pro rozvoj jemné motoriky a následně psaní je klíčový správný úchop tužky. Učení správného úchopu by...

Důvěřujte specialistům.

EQUAZEN si zaslouží vaši pozornost.