Pojem z úžasného světa dětského potenciálu:

Pracovní paměť

Pracovní paměť je důležitá schopnost mozku, která nám umožňuje krátkodobě uchovávat a zároveň aktivně zpracovávat informace. Funguje jako „mentální poznámkový blok“, který využíváme při každodenních činnostech – například když si v hlavě držíme pokyny při řešení úkolu, pamatujeme si, co chceme říct, nebo počítáme příklad bez papíru. Bez pracovní paměti bychom se nedokázali soustředit, plánovat ani učit novým věcem. 

U dětí se pracovní paměť vyvíjí postupně. Malé děti si na začátku dokážou zapamatovat jen velmi omezené množství informací a často je rychle zapomenou. Jak rostou a jejich mozek dozrává, zvyšuje se i kapacita pracovní paměti. Mezi 1,5 až 2 roky věku si dítě začíná lépe uvědomovat sebe sama a rozvíjí se u něj schopnost zadržet a zpracovávat informace potřebné pro hru, komunikaci i učení. Ve školním věku už děti zvládají složitější úkoly, které vyžadují soustředění na více kroků najednou. 

Rozvoj pracovní paměti můžeme u dětí podporovat cílenými aktivitami. Velmi dobře fungují paměťové a logické hry, jako je pexeso, slovní řetězce, skládanky nebo rytmická opakování. Důležité je také opakování a procvičování – když se dítě opakovaně setkává s určitými informacemi, lépe si je ukládá a zpracovává. Pomáhá i strukturované prostředí s jasnými pravidly a režimem, protože dítě se pak lépe orientuje a dokáže se soustředit. 

Pracovní paměť je základní předpoklad pro školní úspěch i běžné denní fungování. Děti s oslabenou pracovní pamětí mohou mít potíže s pozorností, porozuměním pokynům nebo učením. Naštěstí je to schopnost, kterou lze cíleně trénovat – a tím dětem pomoci využít jejich potenciál naplno. 

Zdroje souvisejících informací: 

  1. COCKCROFT, Kate. The Role of Working Memory in Childhood Education: Five Questions and Answers. Online. South African Journal of Childhood Education. Dostupné z: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1187243.pdf. [cit. 2025-03-24]. 
  2. Working Memory in Children [and Discussion]. Online. Philosophical Transactions: Biological Sciences. Dostupné z: https://www.jstor.org/stable/2395997. [cit. 2025-03-24]. 
  3. Working Memory: The What, the Why, and the How. Online. Educational and Developmental Psychologist. Dostupné z: https://www.cambridge.org/core/journals/educational-and-developmental-psychologist/article/working-memory-the-what-the-why-and-the-how/5D730A4D68F32D5F90917D1C4397B1B8. [cit. 2025-03-24]. 
  4. 5 účinných způsobů, jak zlepšit paměť u dětí. Online. Bridge Academy. Dostupné z: https://www.bridgeacademy.cz/cz/blog/post/jak-zlepsit-pamet-u-deti. [cit. 2025-03-24]. 
Články, které by vás mohly zajímat:

Špatné vysvědčení. A co tomu řeknou rodiče?

Vysvědčení představuje stresové období nejen pro žáky, ale také jejich rodiče. Děti se bojí, jaká bude reakce rodičů, rodiče zase přemýšlejí nad tím, jak se k problému co nejlépe postavit. Klíčovou roli hraje komunikace. Ať už se jedná o špatnou známku ve škole,...

Zdravá výživa pro správný vývoj mozku

Současné stravovací návyky znamenají vyšší dávky omega-6 kyselin a nižší dávky omega-3. V jídelníčcích chybí ryby. Těch bychom měli sníst alespoň 300-500 gramů týdně. Nedostatek omega-3 kyselin se může negativně projevit na vývoji dětského mozku. Alternativou k vyšší kombinaci mořských ryb může být obohacení stravy o preparáty obsahující omega-3 mastné kyseliny ze svalů mladých mořských ryb.

Čtení v digitální době – jak najít rovnováhu?

Žijeme v digitální době, která nabízí spoustu možností. Má to však i své stinné stránky. Ideální je hledat balanc mezi moderními technologiemi a offline režimem. Mezi „ohrožené druhy“ patří právě čtení. Jak využívat digitální technologie, aniž bychom přišli o možnost...

Různé metody výuky psaní – jaký přístup zvolit?

Výuka psaní je nedílnou součástí vzdělávání. Liší se v závislosti na přístupu pedagoga, věku dítěte a používané metodice. V současnosti existuje mnoho vzdělávacích strategií psaní – od těch tradičních, založených na opakování a preciznosti, až po nové alternativnější...

Psaní kreativně, hravě a zábavně

Psaní může být pro mnohé děti opravdová výzva. Klíčovou roli zde hraje především motivace, která může pomoci při rozvoji jazykových dovedností a celkového kognitivního vývoje. Velmi úzce spolu souvisejí totiž dovednosti čtení, psaní a kreslení, které se vyvíjejí...

Problémy při čtení a jak je řešit

Čtení představuje jednu z klíčových dovedností, kterou si děti během svého vývoje potupně osvojují. Tato schopnost jim poté otevírá nové možnosti – rozvíjí jazykové dovednosti, fantazii a koncentraci. Každé dítě je však jiné. Některé děti si čtení zamilují hned, jiné...

Vývoj dětského úchopu tužky – od prvního tahu až k psaní

Dětská tvorba je kreativní proces, který úzce souvisí s celkovým vývojem dítěte. Zrcadlí emocionální prožívání, kognitivní myšlení a také motorické schopnosti. Právě pro rozvoj jemné motoriky a následně psaní je klíčový správný úchop tužky. Učení správného úchopu by...

Písmo v první třídě: Comenia Script vs. tradiční vázané písmo

V první třídě přicházejí děti do kontaktu s mnoha novými výzvami. Jednu z nich představuje také učení psaní. V současnosti se na českých školách diskutuje o využití dvou hlavních typů písma: tradičního vázaného písma a písma Comenia Script. Jaké jsou mezi nimi...

Jak pomoci dítěti, které špatně čte

Čtení je jednou ze základních dovedností nutných pro správný rozvoj. Jak postupovat, když má dítě se čtením problémy? Připravili jsme pro vás 7 tipů, které mohou výrazně pomoci.

Dětský svět výtvarných pomůcek. Jaké jsou vhodné a kdy?

Fixy, tužky, pastelky, vodovky… všechny patří do světa dětských výtvarných pomůcek. Tvoření představuje jednu z nejdůležitějších dětských aktivit a má významný vliv na jejich celkový rozvoj. Věděli jste ale, jaké výtvarné pomůcky jsou pro děti vhodné? A v jakém věku?...

Důvěřujte specialistům.

EQUAZEN si zaslouží vaši pozornost.