Pojem z úžasného světa dětského potenciálu:

Paměť

Paměť je jednou z nejdůležitějších schopností lidského mozku. Umožňuje nám ukládat, uchovávat a znovu si vybavovat informace, které jsme zažili nebo se naučili. Díky paměti si dokážeme zapamatovat, co jsme viděli, slyšeli nebo zažili, a tyto zkušenosti pak využívat v budoucnosti. Paměť je tedy zásadní pro učení, orientaci v čase i prostoru a pro každodenní fungování.

Existuje několik druhů paměti. Krátkodobá paměť uchovává informace jen na několik sekund nebo minut – například když si potřebujeme zapamatovat telefonní číslo, než ho vytočíme. Dlouhodobá paměť uchovává informace po delší dobu, třeba když si pamatujeme, jak se jmenuje naše učitelka nebo kde jsme byli na dovolené. Další je senzorická paměť, která velmi krátce uchovává informace ze smyslů – například když na okamžik zahlédneme obraz a ještě chvíli ho „vidíme“, i když už tam není.

U dětí se paměť vyvíjí postupně. U nejmenších dětí převažuje tzv. nepřímá (implicitní) paměť – pamatují si spíš různé činnosti, návyky a rutiny, i když si ještě nedokážou vybavit konkrétní situace. Například vědí, jak používat oblíbenou hračku, i když si nepamatují, kdy a jak se to naučily. V předškolním věku se začíná rozvíjet paměť vědomá (explicitní), díky které si děti dokážou zapamatovat konkrétní příběhy, zážitky nebo fakta.

Školní děti už zvládají lépe třídit a spojovat informace – například si spojí novou látku s tím, co už znají, a lépe si pamatují i složitější učivo. Paměť je v tomto období důležitá nejen pro učení, ale i pro porozumění vztahům mezi věcmi, pro čtení, psaní nebo orientaci v čase.

Rozvoj paměti lze u dětí aktivně podporovat. Pomáhá prostředí s jasným denním režimem, ve kterém se dítě lépe orientuje. Velký vliv má také způsob učení – pokud dítě zapojuje více smyslů najednou (například vidí obrázek, poslouchá výklad a zároveň si něco kreslí), snáze si učivo zapamatuje. Pomáhají i různé mnemotechnické pomůcky, jako jsou říkanky, písničky nebo rýmy. Důležité je také pravidelné opakování, které pomáhá upevnit informace v dlouhodobé paměti.

Paměť je tedy základní kámen poznávání a učení. Čím lépe s ní umíme v dětství pracovat a rozvíjet ji, tím snazší pro dítě bude orientace v učení i každodenním životě.

Zdroje souvisejících informací:

  1. Supporting Memory Development in Early Childhood. Online. Raising Children Network. Dostupné z: https://raisingchildren.net.au/toddlers/learning-play/learning-ideas/memory. [cit. 2025-03-24].
  2. What Is Memory and How Does It Work? Psychology Today. Dostupné z: https://www.psychologytoday.com/us/basics/memory. [cit. 2025-03-24].
  3. Paměť. Online. Studium psychologie. Dostupné z: https://www.studium-psychologie.cz/obecna-psychologie/8-pamet.html. [cit. 2025-03-24].
Články, které by vás mohly zajímat:

Dětský svět výtvarných pomůcek. Jaké jsou vhodné a kdy?

Fixy, tužky, pastelky, vodovky… všechny patří do světa dětských výtvarných pomůcek. Tvoření představuje jednu z nejdůležitějších dětských aktivit a má významný vliv na jejich celkový rozvoj. Věděli jste ale, jaké výtvarné pomůcky jsou pro děti vhodné? A v jakém věku?...

Jak vybrat správnou knihu podle věku a zralosti dítěte

Věk je jistě dobrý orientační bod pro volbu knih. Není to však zcela jediný a klíčový faktor. Při výběru knihy bychom měli zohlednit také aktuální vývojový milník dítěte, tedy jakousi „dětskou zralost“. Přehlednou tabulku s vývojovými milníky a tipy na to, jak vybrat...

Písmo v první třídě: Comenia Script vs. tradiční vázané písmo

V první třídě přicházejí děti do kontaktu s mnoha novými výzvami. Jednu z nich představuje také učení psaní. V současnosti se na českých školách diskutuje o využití dvou hlavních typů písma: tradičního vázaného písma a písma Comenia Script. Jaké jsou mezi nimi...

Čtení v digitální době – jak najít rovnováhu?

Žijeme v digitální době, která nabízí spoustu možností. Má to však i své stinné stránky. Ideální je hledat balanc mezi moderními technologiemi a offline režimem. Mezi „ohrožené druhy“ patří právě čtení. Jak využívat digitální technologie, aniž bychom přišli o možnost...

Jak motivovat děti ke čtení

Čtení představuje klíčovou činnost pro dětský vývoj. Některé výzkumy ukazují, že již čtení s kojenci a malými dětmi velmi výrazně posiluje vztahy mezi nimi a rodiči. Má také zásadní dopad na raný vývoj mozku a na citové vazby během stěžejních fází růstu. Společné...

Zápisy do MŠ a ZŠ – začátek další etapy v životě dítěte

Jaro představuje mimo jiné také období zápisů do mateřských a základních škol. Je to náročné a zároveň klíčové období nejen pro rodiče, ale také pro samotné děti. Se zápisem je spojená řada otázek: Jakou škol(k)u vybrat? Jak probíhá zápis? Jaké dovednosti by mělo dítě...

Zdravá výživa pro správný vývoj mozku

Současné stravovací návyky znamenají vyšší dávky omega-6 kyselin a nižší dávky omega-3. V jídelníčcích chybí ryby. Těch bychom měli sníst alespoň 300-500 gramů týdně. Nedostatek omega-3 kyselin se může negativně projevit na vývoji dětského mozku. Alternativou k vyšší kombinaci mořských ryb může být obohacení stravy o preparáty obsahující omega-3 mastné kyseliny ze svalů mladých mořských ryb.

Ze školky do školy – přechod dítěte z mateřské na základní školu

První den ve škole – to je silná vzpomínka pro mnoho z nás, která nám v paměti zůstává celý život. Je to nepochybně velký milník v životě člověka. Pojďme se společně podívat na to, jak zvládnout přechod z mateřské školky na základní školu co nejlépe. Čtení na 8...

Jak pomoci dítěti, které špatně čte

Čtení je jednou ze základních dovedností nutných pro správný rozvoj. Jak postupovat, když má dítě se čtením problémy? Připravili jsme pro vás 7 tipů, které mohou výrazně pomoci.

Jak se děti učí psát – od čmárání ke konvenčnímu psaní

Psaní je důležitý způsob komunikace. V období dětství má však mnohem komplexnější význam. Psaní představuje důležitý nástroj pro rozvoj jemné motoriky, koordinace oka a ruky a také vývoj kognitivních schopností. V jakých fázích vývoj psaní probíhá a čím můžeme dětem...

Důvěřujte specialistům.

EQUAZEN si zaslouží vaši pozornost.